本学期，苍南县龙港镇第一小学被授予北京外国语大学·全国基础外语教育研究培训中心“外语实验学校”和温州市英语学科教研基地学校，积极开展“小学英语基于语篇意识的英语词汇梯度训练”的项目研究，强化英语教学和培训，探索适合学生的英语教学方法。在语篇意识的背景下有计划、有目的、有指导地开展全校性有关词汇的各种特色活动。
第3周举行“学单词、用单词、秀风采”——英语手抄报展。
全校范围内征集优秀英语作品。低段：单词想象画,中高段：英语手抄报,经评委认真评审后推选优秀作品在学校宣传栏展示。本活动让学生在动手中活用所学的语言，提高学生运用语言的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。
第15周开展英语周系列活动。
①低段：一字开花。在规定时间内，对提供的单词进行组词，量多，有创意者获胜。②中段：“脱口秀”。在规定的时间内，根据提供的情境，用指定的单词对情境进行描述，意思表达完整，描述精彩者获胜。③高段：浮想联翩。在规定的时间内，用指定的几个单词编写成一篇小作文，意义完整，语法错误少，句子形式丰富，表述精彩者获胜。本活动通过低、中、高段分步骤，进行有意义的词汇梯度训练，激发学生积累词汇的愿望和兴趣，逐步培养提高学生见词可说，见词想说，见词能说的词汇能力，提升学生词汇学习的有效性。
第17周举行高段英语知识竞赛。
班级预选，每班推选8人参赛，在规定时间内完成一份测试学生课内外英语水平的知识竞赛试题。本活动以教材为主线，结合课外知识，对高段学生进行从词到句，从句到篇的篇章全方位训练的检测，使语言训练得到强化。同时扩大学生的英语词汇量，发展学生的学习能力和智力。
第19周开展“星级作业”评比：
整理收集低段学生的词汇本，中段学生的造句本、高段学生的日记本，进行星级评比，选出优秀作业本在校分享园展示。本活动分年段，从词到句、从句到篇，分段、分步骤的梯度作业。让作业成为学生课堂学习的有效延伸，让学生张扬个性，发挥创意，享受语篇意识下词汇学习的快乐。
第19周开展词汇考级赛。
结合教材的学习进度，从词汇考级手册中随机抽取相应学段的三十个单词，对全校学生进行考级。本活动提高学生学习英语的兴趣，力求让每个学生在自己平时学习单词的基础上有所提高，词汇有所增加，保持学习单词的阶段性和知识的连续性。
丰富多彩的英语系列活动，让每一个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语，应用英语，享受英语，让每个孩子在活动中找到自信。同时全方位提高学生英语素养，提升学生学习语言的方法和能力，提高学生词汇学习的有效性，逐步增进学生掌握英语知识和运用英语知识的水平。
相信借助北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心和温州市教育教学研究院的强大后盾，该校的孩子们在英语学习之路上将会取得更为丰硕的成果。该校陈应验校长表示：他们会进一步营造学生乐学英语的良好环境和氛围，进一步拓展学生学习英语的渠道，进一步搭建师生展示英语风采的舞台，为创办具有鲜明英语特色的一流浙南名校而不懈努力。他们坚信：只要坚持不懈的精心跋涉创新路，龙港一小的英语特色之花将越开越鲜艳，特色文化之底蕴将更富纯厚而坚实，特色之生命力将更加坚强而勃发，一颗具有英语特色的璀璨明珠将会在浙南海滨不断闪烁。[文/徐少女 图/英语组]
